第三十六章 陌生的天才（1/2）

我对儿时的记忆完全是空白，秦沈峰死后我一度认为自己无法再找回那份缺失的记忆，没想到会让我遇到另一个了解我过去的人。

“你小时候很安静，和其他孩子不一样，你不喜欢说话，我和你妈最开始还担心你是哑巴呢。”钟慧佳笑着对我说。“你爸认为是你突然到了一个陌生的环境还没有完全适应。”

“我很安静”

“不但安静而且有着和同龄人不一样的深沉，那种深沉不该出现在一个5岁的孩子脸上，你喜欢独坐像是在思考着什么，而且你也不愿意和别人接触。”钟慧佳痛惜的摸摸我的头。“从小你就表现出和其他同龄孩子与众不同。”

“有吗”或许是和亲人重逢的原因，又听到自己儿时的事，又好奇又开心。

“别的小孩喜欢追逐打闹，但你却喜欢看书。”

“看书”我忍不住笑出来，感觉钟慧佳讲述的是另一个人，因为我向来对阅读并不感兴趣。“我都看什么书”

“奥德赛、伯罗奔尼撒战争史、神谱、罗兰之歌等等。”

我张大嘴有些笑不出来，我以为钟慧佳所说的看书是停留在小人书的层面，但她说出的这些书名好多我都没听过。

“我是小学语文老师，从未见过你这么大的孩子居然会阅读这些类型的书籍，最开始我以为是你无聊，后来我惊讶的发现你竟然是在阅读，当时我们都震惊了，一个只有五岁的孩子竟然能阅读这些深奥的书籍。”

那绝对不是震惊，在我看来五岁的孩子抱着这些西方古典文学会显得很诡异。

“你看的有些书，因为我的知识储备不足都难以去理解，但你却能流畅的阅读，我记得有一本书叫《格言集》，你能背诵里面任何一节选段的内容，作者叫，叫什么伊……记不得了，很生僻的书籍。”

“伊壁鸠鲁！”坐在前排的程曦转过头一脸惊诧。

“对，作者就是伊壁鸠鲁。”钟慧佳点头。

“这人干嘛的”我茫然的问程曦。

“古希腊哲学家。”程曦站着嘴打量我半天，目光看向钟慧佳。“阿姨，您确定说的那个人是他五岁的孩子能领悟伊壁鸠鲁的哲学思想”

“我们当时也是这样惊讶，你妈妈甚至还有些不安，她认为看这些书的你和其他那些稚嫩活泼的孩子比起来，她更愿意你懵懵懂懂天真无邪一些。”钟慧佳脸上泛起慈爱的笑。“但这还不是让我们最吃惊的地方。”

“还有什么”我越听越惊诧。

“你爸是一个知识渊博的人，阅读是他的爱好之一，他喜欢收藏书籍而且都是最初的原版，而你阅读的那些书都是你爸的藏书，问题是这些原版的书都是没有翻译的。”

“……”我目瞪口呆。“我，我在阅读英文版的！”

“不，那些原版的书籍中有些是法文、德文和意大利文，我们当时都被你吓到了，谁能相信一个五岁的孩子能掌握这么多语种。”

就连沉稳的疯狗也忍不住转头看着我。

我用力搓揉着脸颊，试图让自己清醒些，我感觉一切都变的不真实仿佛是在梦中一般虚幻，钟慧佳在向我讲述我的过去，可我怎么听着她描绘的都是另一个人。

别说掌握几门语种，我现在连200个英文单词都背不出来，但是钟慧佳所阐述这些事却让我想到了另一个人。

景承。

那个同样在五岁时能阅读《李尔王》，能通过零星的线索找到黑胡子宝藏，并且高举着风筝追逐雷电的景承。

但他是天才，而我是他眼中的愚者，就连程曦都会嘲讽我愚笨的愚者，可在钟慧佳的回忆中，我居然拥有和景承一样的能力。

“我推测你掌握的这些知识应该都源于你的过去，可惜你爸妈从未向我透露过关于你过去的事。”

“过去……”我用力揉着额头，我到底有着怎样的过去