两家人 1999-2000（7）（2/2）
“你说什么，贝林小姐？”
“玛吉！到角落里去，脸朝墙站好！”
孩子们兴奋地窃笑起来，玛吉特别听话地微笑着转过身，孩子们停止了骚动。她走到角落，站在饮水机旁，脸对着墙壁。
“现在就让你尝尝什么叫真正的无聊。”老师站在玛吉身后大声说道。
这次孩子们真的笑出了声。玛吉想再次转过身，但贝林小姐还没走开，老师将馅饼般扁平的手放在玛吉脑袋两侧的太阳穴上，按着她的脑袋，玛吉的胃里在翻滚。她跟拉罗斯讲过，如果有人让她胃里难受，那她一定会让他们好看。贝林小姐把手从玛吉头上拿开，开始教分数。玛吉站在那儿，思考了一会儿，然后问。
“贝林小姐，请问我可以去洗手间吗？”
“课间休息时你去过了。”贝林小姐说道，她继续讲1/8+4/8。
玛吉的身子晃来晃去。
“贝林小姐，贝林小姐，我还是得去。”
“不行。”贝林小姐说。
玛吉没再打断老师上课，可她悄悄地从饮水机旁边的一排纸杯中抽出一个杯子。她在等待时机。
“贝林小姐，求您了，”玛吉终于开口了，她的声音很紧张。“我实在忍不住了，只好尿在杯子里了。”
“什么？”
玛吉转过身，拿出一杯苹果汁。
“我可以把尿倒掉吗？”
贝林小姐闭上嘴没说话，可她眼睛就像被困住的苍蝇一样快速转动。她指了指门口，然后坐到讲台上盯着文件看。
玛吉小心翼翼地端着满满的杯子走在过道上，教室里的所有眼睛都盯着她。贝林小姐用双手捂住脑袋。玛吉转过身，确定贝林小姐没看她，冲着同学们微微一笑，然后喝光了整杯苹果汁，摔门而去。她在外面待了一会儿，欣赏着教室里的一锅粥和贝林小姐无济于事的威胁。回到教室后，她若无其事地坐下。贝林小姐没有再让玛吉站到角落去，她好像一直在做笔记，玛吉总想把贝林小姐弄哭。
把人弄哭是玛吉的本事，所以要是老师难受，她会很享受。而玛吉自己的眼泪特别珍贵，她甚至可以把眼泪硬生生地憋回眼眶。她一直在训练自己。
※
周日，诺拉去做弥撒了，彼得突然想去一趟朗德罗家。他带着玛吉一起去了。他倒不是想拉罗斯，而是出于友谊，因为他只有朗德罗这个朋友。可能某一天，他会去拜访佛罗里达州的兄弟，但还是朗德罗和艾玛琳一家和他最亲。
“我们去做什么？”开车过去的路上玛吉问。
“就是去看看。”他回答说。
朗德罗已在门口迎接他俩，他们一起进了屋。
拉罗斯正压在酷奇身上，假装用拳头打他。他惊讶地抬起头看彼得，而彼得则吃惊地低头往下看：拉罗斯在他们家里从不大吵大闹或者假装打人。
“时间到了吗？”拉罗斯问道。
“没有，”彼得说，“我不是来接你的。我和玛吉在家里闲得无聊，所以想来看看你们。”
“嘿！”朗德罗的大嘴咧开来，脸上露出温和的笑容。他握着彼得的手，不安地转来转去，也可能是因为高兴。“我刚煮好咖啡。”
他俩在厨房餐桌旁坐下，玛吉则直奔斯诺和乔塞特的卧室。她闻到了指甲油的气味。
“玛吉！来这儿！”斯诺正给每个指甲涂白色底油，然后再涂上黑色指甲油，交替画上黑色螺旋纹和黑色格子。乔塞特正用廉价的有毒胶水往指甲上粘甲片。她坐在那儿等着胶水变干，戴着入耳式耳机，跟着音乐节奏眨眨眼睛，转转眼珠，只敢做面部动作。
“能帮我也做一下吗？”
“你想要什么样的，玛吉？”
“紫色打底，上面再画个白色骷髅头。”
“天哪，我可画不出骷髅，”斯诺笑着说，“挑简单的。”她从塑料盒里拿出一小瓶紫色指甲油，晃了晃，摇响了瓶里的珠子。玛吉很喜欢这种声音。
“那就画几个点可以吗？”
“这个我会。”
她们渐渐沉浸在错综复杂的底色搭配中，涂上第一层颜色，再上一层透明甲油，再涂第二层颜色，最后是透明的面油。当斯诺帮玛吉磨平指甲，开始涂指甲油时，她们都屏住呼吸，不再言语。等每一层甲油变干时，斯诺和玛吉聊起天来。
“你们怎么来串门了？你们从不串门的。”
“我想可能是我爸爸很孤单，我妈妈去做弥撒了。”
“这很好，你们最好经常来。我们以前经常一起玩！这样看来没什么好奇怪的，对吧？”
“是的，我的意思是，有时我在想……”玛吉皱了皱眉头，随后舒展开来，“我以前认为，两家的恩怨要整套复仇行动才能解决，但我想现在不需要了。”
斯诺吓到了。
“为什么呢……因为我们都喜欢拉罗斯？”
“哈哈哈，我和他，我俩刺伤了自己，现在是姐弟俩了。”
“天哪，你说什么？”
“用铅笔戳的，留了个蓝点。”玛吉说着脱下毛衣。
“我能看看吗？哦，看啊，乔塞特。就在她胳膊上，拉罗斯和玛吉通过文身成了一家人。”
“拉罗斯被学校的一个孩子刺伤，我去‘关照’了一下那孩子，然后我刺了自己一下，这样算是我们有了约定。不过我也不知道约定是什么意思。”
“啊，真恶心，他是你兄弟，所以……”
“手指别动，”斯诺说，“放回报纸上。”
“我喜欢。”玛吉说道，欢喜中又有点害羞。她伸出手，让涂了紫色波点的指甲照到亮光。
“你说你‘关照’了那孩子，什么意思？”乔塞特问玛吉，“你暴揍了那孩子一顿？”
“老师必须把他救活才行。”玛吉很谦虚地说。
“真的？”
“那你有没有惹上麻烦？”
“那次没事。如果真的有麻烦，我也能应付得了。”
乔塞特对斯诺点点头说：“她有这本事，她在照顾我们的小兄弟，是认真的，不是开玩笑。”
“如果我们是一家人，那就更好了，”玛吉说道，“你们就可以到我家来过夜了。”
“不不不，”乔塞特笑着说，“我们年龄太大了。”
“那我们可以文上相同的文身，”玛吉说，“我知道怎么文。”
“哦！别动！”女孩们笑作一团。
“只要把铅笔削得很尖很尖，然后啪地一刺。”她拿钢笔做了一个快速穿刺的动作。
“‘刺’客！”斯诺说道。
这时，酷奇把头伸进门里，做了一个女孩爱做的表情。“你爸说要走了。”
女孩们伸出手臂互相拥抱。
“这边亲亲，那边亲亲，两侧脸都亲一下，我们就像一伙的。”
※
沃尔弗雷德问女孩叫什么名字，但无论是说话还是打手势，她都不回答。每次停下来时，沃尔弗雷德都会问。尽管女孩完全明白他的意思，朝他微笑，但还是不肯说。她朝远方望去。两人都沉沉地睡了一觉，拂晓时分，她跪在篝火边，把即将熄灭的火重新吹燃。突然，她一动不动地盯着树林。她往前伸出下巴，把头发捋到耳后，眯起眼睛。沃尔弗雷德顺着她的目光望去，他也看见了。那是麦金农的脑袋。它在雪地上艰难地翻滚着，头发在燃烧，火焰闪烁，火光熊熊。有时候，脑袋撞到树上，疼得抽泣。有时候，脑袋用舌头、残留的短脖子和耳朵支撑着前进，耳朵滑稽地呼扇着。有时候，脑袋飕飕地往前滚几英尺，然后放弃努力，因为这艰难、无休止的前进而灰心丧气地抽泣起来。
[1] 校园霸凌行为之一，欺凌者一只胳膊夹住对方的头，另一只手的指关节用力摩擦对方头顶。
[2] “borg”与“behrg”谐音，玛吉故意将贝林老师喊成“无聊老师”。
[3] 美国医生海姆立克1974年首创，用腹部冲击法救治呼吸道完全阻塞或严重阻塞以及溺水的患者。
[4] 原文为“engant”，有“订婚”之意。